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Posts Tagged ‘metodología’

Certificate in CLIL

marzo 1, 2010 1 comentario

Era de esperar que ser profesor CLIL provocara un nicho en este mundo mercantil…

Varias instituciones certifican el conocimiento de esta metodología. Una de ellas, Oxford Tefl, lanza cursos intensivos presenciales y a distancia (de pago, of course) que finalizan con el examen conducente al título. Resulta, cuanto menos, curioso que el curso esté destinado a profesorado español de Primaria y Secundaria que imparte materias bilingües. ¿Por qué? Pues porque Oxford Tefl se fundó en España. Tienen centros en Barcelona, Cádiz y Praga.

Lo que sí es cierto es que en este país nuestro con síndrome agudo de titulitis, esta opción resulta rápida y seria.

El curso online se celebrará en octubre-noviembre de 2010, pero el plazo de inscripción está abierto ya.

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Lingu@net Europa

enero 27, 2010 Deja un comentario

Acabo de añadir Lingu@net Europa a enlaces recomendados. Tal y como dicen ellos mismos en su web, “Lingu@net Europa es un centro multilingüe de recursos en línea para el aprendizaje de idiomas”. Está desarrollado por organizaciones de múltiples países europeos y financiado por la Comisión Europea.

La web muestra cuatro módulos principales:

¿Cuál es su nivel? – Con enlaces a tests para conocer el nivel competencial en un idioma determinado.
Formas de aprender – Con explicaciones sobre los distintos estilos de aprendizaje, consejos, experiencias de estudiantes.
Punto de encuentro – Con lugares donde chatear, debatir, bloggear en determinados idiomas.
Buscar – Con enlaces a materiales y recursos para aprender idiomas.

Más música

enero 26, 2010 Deja un comentario

¿Quién no ha soltado una lagrimita con “Tenía tanto que darte” de Nena Daconte? Pues bien. Animen a sus estudiantes de Secundaria a llorar un poco en inglés. ¡Uno de los comentarios escritos sobre el vídeo de la canción en Youtube incluye la traducción! Se me ocurrió probar a hacer un poco de karaoke con el vídeo de fondo mientras cantaba la letra en inglés ¡y funciona!

Esta es la letra en inglés que encontré escrita por el usuario de Youtube “argmachine”. Desconozco si es una letra oficial o es una traducción de este usuario. (Falta la última estrofa de la canción en español. Se les podría pedir a los alumnos que tradujeran ellos esa última estrofa, y decidiera la clase cuál es la versión traducida que más se ajusta al compás y cantarla luego.) En otras webs aparecen traducciones similares.

Debajo de la letra (en cursiva) les he enlazado la canción. Es una versión callejera con violín. Fantástica.

I promise to save you in the very deep of my heart
I promise to always remember of that weird december
I promise to turn on in ur special day a candle
And blow it out for u,
I promise to never forget it

I had so much to give u,
so many things to tell u,
I had so much of love
saved here for you…

I walk slowly thinking of going back there
I can’t, things in life just happen from once
I still wonder what part of your destiny staid here with me,
I wonder what part staid in the way

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Cine, música, política y bilingüismo

enero 26, 2010 2 comentarios

El curso pasado busqué ejemplos de personajes públicos bilingües o con una alta competencia lingüística en otro idioma, para que mis alumnos conocieran otras facetas interesantes de esas personas. Además, a mis alumnos les resultaba más atractivo escuchar a estos artistas, políticos, etc. que a cualquier desconocido en un típico “listening” de cualquier libro de texto. De hecho, al tener más interés en entender lo que decían, mis alumnos resolvían la tarea de escucha con más éxito.

Encontré en Youtube numerosas entrevistas en inglés a gente como Javier Bardem, Penélope Cruz, Leonor Watling, Esperanza Aguirre. Y las pasadas Navidades incluso vi un vídeo de Ricardo Melchior, presidente del Cabildo de Tenerife, felicitando en alemán.

El trabajo que se puede realizar integrando varias competencias es interesantísimo con este tipo de materiales auténticos que la red nos ofrece.

A propósito de cine y música, les sugiero que escuchen esta entrevista de Elijah Wood y Leonor Watling (por su actuación en Los Crímenes de Oxford). A continuación he incrustado también el single (The Long Fall) del próximo disco (Life in the Treehouse) que la misma Leonor Watling ha grabado con su grupo Marlango, que se puede oír en Radio 3 de RNE.

¿Se imaginan una unidad didáctica con parte de la película, de la entrevista, de la canción, para que los alumnos de Bachillerato o EOI trabajen la comprensión oral y desarrollen luego una tarea de expresión oral? Si algún profesor la diseña, la publicaré en este blog dando fe de la autoría, por supuesto.

Web de Isabel Pérez

La web de Inglés como Segunda Lengua/Lengua Extranjera de Isabel Pérez es de las más reconocidas y seguidas del panorama nacional. Casi podríamos decir que no haría falta navegar fuera de esta web para encontrar lo necesario para nuestras clases de inglés.

La sección CLIL es muy completa: qué es CLIL, proyectos, bibliografía, recursos… Es de los pocos sitios no oficiales/institucionales que he encontrado que integra información sobre CLIL en otros idiomas: francés (ÉMILE) y alemán (CLILiG).

Norwich Institute for Language Education (NILE)

diciembre 28, 2009 Deja un comentario

NILE felicita la Navidad en su web y publica los cursos de formación para profesores y alumnos disponibles para el año 2010. Los cursos destinados a profesores pueden solicitarse a través de becas Comenius.

CLIL en Youtube

diciembre 23, 2009 Deja un comentario

En Youtube se pueden encontrar numerosos vídeos de calidad explicando la metodología CLIL, mostrando experiencias de aula, compartiendo encuentros de proyectos europeos, etc.

En este blog iremos enlazando algunos ejemplos. El que aparece a continuación es la primera de las siete partes que componen un taller de alrededor de una hora de duración en la que su autor, Stuart Pollard, explica qué es CLIL a través de una presentación en Powerpoint ilustrada de forma muy clara.

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