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Posts Tagged ‘inglés’

Vocal Union

abril 28, 2010 Deja un comentario

Me ha encantado toparme con esta web: Vocal Union. Me gusta mucho integrar la música en clase y pensar siempre en nuevas formas de sacarle partido.

En internet hay muchos recursos musicales pero uno de los problemas es que difícilmente podemos descargarnos canciones de forma gratuita (aparte del archiconocido Youtube).

En esta web, orientada sobre todo a Infantil y Primaria, nos encontramos canciones de toda la vida y creaciones propias que están al alcance de todos sin copyright. Cada vez me alegro más de encontrarme con internautas tan generosos.

Lo que me entusiasma particularmente son tres cosas:

– Hay canciones en cuatro idiomas: alemán, español, francés e inglés.

– Hay también juegos y actividades a través de la música: bailes, dramatización, etc.

– Como es una página muy colaborativa, están las aportaciones de profesores que han creado ellos mismos canciones y que incluyen con partitura.

¡A cantar!

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Blogs que sigo

abril 27, 2010 1 comentario

Hay un montón de blogs que sigo. A veces, buscando otra cosa me topo con alguno interesantísimo que enseguida agrego a mi lista.

La entrada de ayer de English in Guía – Nivel Intermedio muestra el uso de Yappr, un servicio online para aprender inglés a través de vídeos. En vez de extenderme yo explicando aquí la utilidad de este espacio, les invito a que lean la información que Eva escribió en su blog al respecto.

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La inVersión lingüística

marzo 22, 2010 4 comentarios

Conozco profesores españoles que les hablan en inglés a sus hijos y también un antiguo compañero de colegio que le habla en alemán a los suyos. Se trata de una estrategia de promover la competencia comunicativa en un idioma extranjero de forma eficaz, sin duda, pero que siempre ha despertado controversia, porque se cuestiona si es conveniente hablarle a un hijo en una lengua que no es la materna. Algunos puristas piensan que un padre o una madre “no nativo” hará que el niño aprenda un idioma con los “errores” de los padres… En fin. La polémica está siempre servida con este tema.

Probablemente si tenemos en cuenta el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, tengamos claro que de lo que se trata es de comunicarnos de forma eficaz. Y eficaz es, sin lugar a dudas, el método que ha empleado este padre español para que su hijo de 14 meses responda a sus instrucciones en inglés de forma tan clara.

Esto es, ni más ni menos, CLIL en el hogar.

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Competencia digital y competencia social y ciudadana

marzo 17, 2010 Deja un comentario

Últimamente se leen noticias sobre la detención de sospechosos gracias a las pistas que dejaron en redes como Facebook.

Me pareció muy interesante, desde el punto de vista educativo, el documento del Departamento de Justicia de Estados Unidos que se puede descargar de internet, que explica cómo funcionan las redes.

Creo que a este documento se le puede sacar mucho provecho para potenciar la competencia social y ciudadana de los alumnos y lógicamente también su competencia digital en el uso de las redes de forma responsable.

Una clase de Inglés, de Tecnología e incluso de Ética CLIL con tareas basadas en este documento podría estar de lo más interesante.

Aquí está el documento: Criminal Socialnetworking

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Semana Santa

marzo 12, 2010 Deja un comentario

Uno de los aspectos culturales más relevantes de nuestra sociedad está relacionado con la Semana Santa. Dentro de la propia cultura judeo-cristiana, ya sabemos que hay variaciones en cuanto a cómo se celebra esta festividad según el país.

Me resulta muy interesante la variedad de actividades que se pueden hacer en clase al respecto en diferentes idiomas.

Probablemente nuestros alumnos sepan poco de la tradición propia. Ni que decir tiene la tradición en otras culturas. ¿Qué mejor momento para aprovechar y que conozcan el origen y cómo se celebra aquí y allí?

Les indico varios enlaces que se pueden trabajar en clase de idiomas, de historia, música, plástica y visual, tecnología, etc.

EN INGLÉS

Easter Lesson Plans

Easter Lesson Plans from Nursery upwards.

EN ALEMÁN

Unterrichtsvorschläge rund um Ostern

Ostern im Web

EN FRANCÉS

Pâques (Maternelle, Primaire)

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Día Internacional de la Mujer 2010

marzo 7, 2010 1 comentario

Mañana es mi día. Mañana es el día de mi madre, de mi hermana, de mis tías, de mis amigas, de mis compañeras, de mis jefas, de mis antiguas alumnas. Todas trabajadoras. En casa, en la escuela, en la empresa, en la administración, en el banco, en el hospital, en el mundo.

Mañana es el día que tenemos que enseñar.

International Women’s Day

Internationaler Frauentag

Journée Internationale des Femmes

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Campaña de animación a la lectura con Facebook

Sí, otra vez Facebook. Lo siento. Soy fan. Pero es que hasta Channel 4, uno de los canales de la televisión británica, lo es.

El próximo 15 de marzo lanzan Bookstash, una aplicación en Facebook para animar a los jóvenes a leer. Con Bookstash los usuarios podrán marcar sus lecturas favoritas, comentarlas, hacer sugerencias a los demás, etc.

Tiene visos de convertirse en una utilidad interesantísima para profesorado de segundas lenguas.

El artículo con información más detallada está aquí.

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