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British Council y Asociaciones de Profesores

febrero 13, 2010 Deja un comentario

Estoy ahora mismo en una reunión de Asociaciones de Profesores de Inglés coordinada por el British Council – España en Madrid. Se percibe un interés enorme por difundir ideas y recursos para profesores de inglés y profesores CLIL.

Los asistentes, representantes de asociaciones de toda España y Portugal, están al día de las necesidades reales del profesorado (ilusión, pero también obstáculos, dificultades y desánimo en ocasiones) y abogan por un acercamiento serio y profundo a las necesidades de formación del profesional docente.

El British Council ha estado enfocando la reunión en el CPD Framework, Continuing Professional Development Framework, (Marco de Desarrollo Profesional Continuo), ofreciendo un modelo de referencia para que el profesor de inglés se sitúe y sepa en qué estadio profesional se encuentra. A partir de ahí, sabiendo cuáles son sus aptitudes y sus carencias profesionales y lingüísticas, podrá elegir los cursos que más se adapten a su nivel y su deseo por reciclarse.

Esta información que les traslado es de máxima novedad, pues este marco en el que trabaja el British Council está aún en pleno desarrollo y no se encuentra aún al alcance de todos. Así que estén al tanto, porque en unos meses, seguramente en abril, estará operativo a través de la web Teaching English de la institución.

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